NumWar のコアループは成立するか

問い

足し算 / 比較を「じゃんけん → 塔を崩す」のバトルループに包んだミニマルなゲームは、子どもを自分から繰り返し遊ばせ、その過程で自発的に数え・比べ・足し引きさせられるか？

仮説

できる。なぜなら：

1. じゃんけんがコストゼロの公平なスタートと緊張を与える；
2. 「相手の塔を崩す」ことが引き算を目に見える、気持ちのいい動作に変える；
3. 攻撃 / 建設 / 防御 の3択がちょうどいい戦略の緊張を生む；
4. 短い局 + 逆転が「もう一回」のハードルを下げる。

実験設計

• NumWar の物理版ルール（トランプ / サイコロ + 積み木）を使う。
• サンプル：子ども 5人以上。
• 観察して記録する——誘導せず、教えず。
• 局の長さ、つまずきポイント、いちばん輝いた瞬間の言葉そのものを記録。

主要指標

自発的な「もう一回」率 R ≥ 50% —— 仮説は成立。

結果

記入予定。5件以上のテスト記録を集めたら、R、局の長さの分布、つまずきポイント上位3、いちばん輝いた瞬間の言葉をまとめる。

ふりかえり

記入予定。勝っても負けても書く——「子どもが世界をどう理解するかについて何を学んだか」を記録するのであって、成功だけではない。

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これは momomori の最初の実験テンプレートです。以降の能力の枝はすべて、このコア検証の構造を再利用します（EXP-002、EXP-003…）。